0 تصويتات
في تصنيف مناهج دراسية بواسطة (3.8مليون نقاط)

شرح وحل نص تعوضت من واها بآه ثالثة ثانوي اداب من الشعر الأندلسي

وفقكم الله الى مايحب ويرضى اعزائي طلاب وطالبات العلم في موقع مدينه العلم اليكم اجابة سؤال 

شرح وحل نص تعوضت من واها بآه ثالثة ثانوي اداب من الشعر الأندلسي

اولا التقديم المادي: 
نص شعري ورد على بحر الطويل بروي النون المكسورة من ديوان الشاعر الأندلسي بن خفاجة(450ه-533ه) ,من الصفحة السابعة و السبعين بعد المائتين. يندرج ضمن محور الغزل في الشعر الأندلسي.​
ثانياً :التقديم المعنوي:​
الموضوع: يعبر الشاعر عن شوقه لوطنه متغزلا بحبيبته​
العناصر: ​
يمكن تقسيم القصيدة الى قسمين حسب معيار المضمون​
· ب1 الى ب10 : الحنين الى الوطن​
· ب11 الى ب 13 : التغزل بالحبيبة​
ثالثا :التحليل:​
 القسم الأول : الحنين الى الوطن​
أ-قرائن الحنين الى الوطن و طرق التعبير عنه شكلا ومضمونا:​
 القرينة الأولى المراوحة بين الأساليب الإنشائية و الأساليب الخبرية:​
ب1+ب2 ب3الأسلوب الإنشائي الطلبي: فيا = ادة النداء للبعيد تكررت 3 مرات وفي ذلك إلحاح على الرغبة في العودة الى الوطن .​
هل : اسلوب انشائي طلبي قائم على الإستفهام و هي قرينة انشائية تدل الإستعطاف و الإسترحام فهو يطلب من الدهر أن ينصفه و ينقذه و يخرجه من الحالة النفسية المتأزمة التي آل اليها​
ب3 ليت اسلوب انشائي طلبي قائم على التمني و هي أداة تفيد طلب حصول شيء صعب المنال.​
فكأن الشاعر يعيش حالة من الإنفعال و الإحباط النفسي سببها البعد عن الوطن ​
فالتكثيف من الأساليب الإنشائية دليل ايضا على الحيرة و الإرتباك​
ينتقل الشاعرفي البيت الثاني الى ​
الأسلوب الخبري في قوله تعوضت وهي جملة فعلية خبرية.​
وهذا الإنتقال من أسلوب الإنشاء في البيت الأول الى أسلوب الخبر في البيت الثاني هو انتقال من الإنفعال الى التقرير إذ يقر الشاعر بالإنقلاب النفسي و العاطفي و الوجداني الذي آل اليه وقد عبر عنه بعبارتي واه /آه​
واه وهي اسم فعل تفيد التعجب و الإنبهار أما آه فهي ايضا اسم فعل تعبر عن التوجع و التحسر ​

1 إجابة واحدة

0 تصويتات
بواسطة (3.8مليون نقاط)
 
أفضل إجابة
شرح وحل نص تعوضت من واها بآه ثالثة ثانوي اداب من الشعر الأندلسي
اولا التقديم المادي:
نص شعري ورد على بحر الطويل بروي النون المكسورة من ديوان الشاعر الأندلسي بن خفاجة(450ه-533ه) ,من الصفحة السابعة و السبعين بعد المائتين. يندرج ضمن محور الغزل في الشعر الأندلسي.​
ثانياً :التقديم المعنوي:​
الموضوع: يعبر الشاعر عن شوقه لوطنه متغزلا بحبيبته​
العناصر: ​
يمكن تقسيم القصيدة الى قسمين حسب معيار المضمون​
· ب1 الى ب10 : الحنين الى الوطن​
· ب11 الى ب 13 : التغزل بالحبيبة​
ثالثا :التحليل:​
 القسم الأول : الحنين الى الوطن​
أ-قرائن الحنين الى الوطن و طرق التعبير عنه شكلا ومضمونا:​
 القرينة الأولى المراوحة بين الأساليب الإنشائية و الأساليب الخبرية:​
ب1+ب2 ب3الأسلوب الإنشائي الطلبي: فيا = ادة النداء للبعيد تكررت 3 مرات وفي ذلك إلحاح على الرغبة في العودة الى الوطن .​
هل : اسلوب انشائي طلبي قائم على الإستفهام و هي قرينة انشائية تدل الإستعطاف و الإسترحام فهو يطلب من الدهر أن ينصفه و ينقذه و يخرجه من الحالة النفسية المتأزمة التي آل اليها​
ب3 ليت اسلوب انشائي طلبي قائم على التمني و هي أداة تفيد طلب حصول شيء صعب المنال.​
فكأن الشاعر يعيش حالة من الإنفعال و الإحباط النفسي سببها البعد عن الوطن ​
فالتكثيف من الأساليب الإنشائية دليل ايضا على الحيرة و الإرتباك​
ينتقل الشاعرفي البيت الثاني الى ​
الأسلوب الخبري في قوله تعوضت وهي جملة فعلية خبرية.​
وهذا الإنتقال من أسلوب الإنشاء في البيت الأول الى أسلوب الخبر في البيت الثاني هو انتقال من الإنفعال الى التقرير إذ يقر الشاعر بالإنقلاب النفسي و العاطفي و الوجداني الذي آل اليه وقد عبر عنه بعبارتي واه /آه​
واه وهي اسم فعل تفيد التعجب و الإنبهار أما آه فهي ايضا اسم فعل تعبر عن التوجع و التحسر ​

اسئلة متعلقة

مرحبًا بك إلى موقع مدينة العلم، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
...